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2020-04-01 来源:澳门新濠赌场网址开户

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::::  7月9日,湖南省衡阳市衡东县受灾严重(无人机拍摄)。:发(陈思汗:摄)  长沙7月9日电:题:危急时刻,他们向水而行  记者阳建、刘芳洲  暴雨不止,洪水肆虐。三湘大地,强降雨引发洪灾。当洪水围住城市、席卷农田,当人民群众身处险境之际,有一个群体却向水而行,朝着最危险的地方赶去。  这个群体有个共同的名字:救援人员。  他们是基层党员干部——  9日清晨,攸县黄丰桥镇兴旺村与广和村交界处,突然暴发山洪。一座山塘被洪水冲开一道豁口,7个村民瞬间被冲走。危难时刻,老村支书邓岳龙发现了险情。他立即通知村委会,并组织下游的村民迅速转移。  把险情反馈给相关部门后,年近花甲的邓岳龙,又紧急组织村民往事发的山塘赶去,搜救被山洪冲走的群众,全然不顾自己的安危。最终,1个小男孩与1个老人成功获救。另外5人中,已确认2人死亡、3人失联。  记者看到,山洪暴发过后,现场一片狼藉,专业救援队伍正在搭设便桥,开展进一步搜救。“镇里、村里的干部,半个小时就赶到了。”邓岳龙告诉记者。  7月9日,在湖南省邵阳市大祥区翠园街道拦河坝社区,救援人员在转移被困群众。发(曾勇:摄)  他们是消防官兵——  同样在9日,邵阳市新邵县,距离预产期只剩三四天的陈女士发现自己居住的地方已成一片泽国,房屋一楼被完全淹没,洪水直逼自家二楼的窗户。情急之下,她拨打了求助电话。接到求助电话后,正在参与大塘社区抗洪抢险的县人武部、县武警中队、县消防救援大队官兵立即赶到现场,开展紧张的救援工作。  由于洪水围困,房门已无法打开,窗户也被防盗窗封住,救援官兵携带破窗工具和折叠梯,乘坐一台救生筏向孕妇住房进发。他们破开防盗窗,顺着便梯爬入房内,将孕妇接入救生筏中,转移到安全地带。  “真的很感谢你们!把我媳妇安全转移出来,不然真怕她会随时有状况。”陈女士的丈夫甘先生说。  一组数据,记录了永州消防队员的不眠夜。8日23时至9日12时,永州市消防支队陆续接到报警:8日23时27分,黄泥井菜市场涨水,多人被困;9日1时6分,车站新村文文副食店多人被洪水围困;9日6时25分,冷水滩区觅湘路旧货大市场多人被困……  另一串数字,见证了邵阳消防的高效有序救援。8日晚至9日17时,邵阳消防共接警37次、出动消防指战员150名,成功疏散转移群众700余名。  7月9日,株洲市矿山救护队在湖南省株洲市攸县黄丰桥镇兴旺村组织救援。发(陈思汗:摄):  他们是民间救援队——  9日上午,醴陵市城区一位82岁的老人,因为突发心脏病没来得及转移。由公安干警、民间义务救援队组成的救援力量,跳入没过胸口的洪水中,推着皮划艇把老人安全送至医院。  这是一群可亲、可敬的人。  他们来自城市或农村,他们来自政府部门或公安战线……他们的名字甚至不被人知晓,但是他们向水而行的背影永远被人民群众记在心里。  这是一股迎难而上、百折不挠的力量。  “洪水无情人有情,相信在我们大家共同的努力下,众志成城,能够克服任何困难。”一位救援人员在洪水中潸然泪下。  超警!灾情紧急!南方地区全力抗击洪涝灾害  应急管理部:消防救援队伍汛期共营救遇险被困群众6464人

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::::  南开大学建校100周年,以一场意义深远的思想盛宴——“世界大学校长论坛”开启下一个百年。来自牛津大学、莱斯大学、伯明翰大学等海内外44所知名大学的领导者及世界著名科研机构负责人、各国专家学者120余人共聚一堂,就“世界一流大学的使命与能力建设”各抒己见。如何建成世界一流大学和应该培养什么样的人成为最受关注的话题。  与会专家和学者的一个共识是,技术创新加速和全球化的不断深化,给高等教育带来了新的挑战。大学尤其是世界一流大学必须不断探索,应对挑战同时抓住机遇,适应这个快速发展的世界。  建一流大学:全球化思维至关重要  中国的顶尖大学现在的表现足以与美国和欧洲最优秀的大学相媲美——这是泰晤士高等教育首席知识官菲尔·巴蒂分析泰晤士高等教育最新发布的研究报告得出的结论。他期待中国能继续保持过去几十年的发展势头,让更多的大学提升国际排名。  他同时抛出一个值得思考的问题,如果说中国在高等教育方面赶超其他国家的目标“已经完成”,那么现在的问题是,能否拓宽自己的体系,成为日益全球化的高等教育社区的一员,“如果那样,全世界都有可能从中受益”。  在如何提升能力建成世界一流大学的探讨中,如何服务经济社会发展,同时融入国际化浪潮,成为专家学者讨论最为热烈的内容。  南开大学校长曹雪涛谈到南开大学的发展历程与中国的发展息息相关,并受益于国家的经济增长和社会进步;同时,与合作伙伴大学和学术机构进行了数十年的密切合作,让南开大学受益匪浅,“全球化思维至关重要。”  北京大学校长郝平认为,瞄准国际前沿、对接国家战略,为大学提供了最为持久的竞争力与动力。而重大原始创新成果,既根植于深厚的基础研究,也往往产生于学科交叉地带。因此,大学既要保持对基础研究的持续投入,为基础研究和自由探索营造宽松的学术氛围;又要以前沿和关键性问题为导向,统筹多学科的顶层设计,聚焦重大科技问题进行攻关。  郝平认为,随着大学与政府、企业、科研院所等组织的关系日益密切,应逐步升级成“有核无边”的创新共同体,大学要把服务经济社会发展融入到办学精神中,在人工智能等新兴领域,探索与政府、企业等外部组织的新型合作模式,实现知识、技术、产品与产业的协同创新。  按照美国莱斯大学校长李达伟的理解,当今时代,社会给大学带来的一个重要的变化就是“无边界”。一方面,高等教育延伸到校园外,科学技术使终身教育成为可能,“教学方式不再传统,学生也不再仅指普通大学生”;另一方面,高等教育跨越了地理边界,高等教育发展具有国际化特点。  “杰出的大学要有影响世界的能力,世界一流大学要具有世界眼光。”李达伟的观点是,一流大学之所以区别于其他,主要在于拥有为人类社会福祉奉献力量的使命感、对真知的孜孜以求、在竞争合作中谋进步,以及具有长远的发展眼光投资未来人才。  培养改变中国乃至世界的人  这是以人工智能、大数据为代表的“第四次工业革命”的时代,对创新的速度和质量,以及未来人才的素质都提出了更高的要求。北京大学校长郝平认为,这使得大学在科技创新、人才培养等各项事业中的角色也发生了新的变化,“世界一流大学在人才培养上也要推动一系列变革”。  在他看来,培养“德才均备、体魄健全”的人才,是大学的立命之本。而当前,需要培养更多综合素质突出、又在特定方向钻研精深的复合型、创新型人才。这背后,是整个社会的知识体系、科技体系和产业体系的更新换代不断提速,社会分工日益细化。  学生应在大学里成为学习的主体和中心。郝平建议,要利用信息技术等手段赋予学生更多的自主权,激发他们的求知欲和探索心;同时紧盯学术发展前沿和时代变化趋势,不断调整学科结构、课程设置和教学方式,引导学生树立终身学习的理念。  英国格拉斯哥大学校长马斯凯特里谈到,人的培养是一所大学最重要的使命,“格拉斯哥大学希望毕业生成为世界的改变者”。事实上许多格大毕业生确实通过他们的发明和研究改变了世界,“他们所接受的教育会告诉他们,有责任使社会变得更好。”  曹雪涛认为,大学肩负着培养人才、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作等重要使命。爱国主义深植在南开大学培养人才的传统之中。曹雪涛一再引用老校长张伯苓在1935年曾发出的“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”的“爱国三问”,而在今天的新时代,南开大学又新推出了“4211卓越南开行动计划”,即实施“文科振兴、理科提升、工科攀登、生医发展”四大计划,目前各项工作已经全面启动。  李达伟大胆畅想20年后大学的模样,“可能更加具有可塑性,机构组织更加灵活,或许大学机构组织会成为区域经济社会发展职能部门。”总之他呼吁大家用创新思维破局发展,“我们生活的时代有太多全球性的挑战,这需要世界一流大学用新的合作机制来开展科学研究和教学育人。”  “在科技飞速发展的人工智能时代,特别要促进科技与人文的跨界融合。”郝平认为,必须用人文关怀来回应新的伦理和价值困境,“人文精神是教育的灵魂,为大学乃至人类社会的发展传承提供了源源不绝的给养。”  他认为,既要扎根中国大地,深入研究并继承发扬优秀中华文化,用中国理论阐释和解决中国问题;也要深化国际人文交流,积极参与文明对话和全球治理,广泛借鉴国外大学的有益经验。最终,要站在“构建人类命运共同体”的高度,为解决全球问题提供中国方案,服务人类的共同福祉。(记者:胡春艳:实习生:张园)

::::  他,曾受到毛泽东接见;他,曾向周恩来汇报工作  “东方红一号”功勋设计师,“无名却伟大”  陈克明在翻看刊登有当年与毛泽东握手照片的报纸。张妍赟摄  每天只要有时间,85岁的陈克明都会在家中打开电脑,搜索浏览航天领域的新闻。  最近,他还经常回看2019年国庆阅兵视频。每当看到战略打击模块中的巨浪-2导弹方队,他都难掩内心的激动。尽管已是耄耋之年,他心里始终放不下这个为之奋斗了几十年的事业。  “东方红一号”功勋代表之一  陈克明的书柜中,保存着一张报纸,上面刊登着一张珍贵的照片。照片里,陈克明作为我国首颗人造卫星——“东方红一号”发射成功的功勋代表之一,正接受毛泽东接见。  “东方红一号”人造卫星由长征一号运载火箭发射,陈克明是火箭第三级固体发动机研制者。那是我国首型投入使用的固体火箭发动机。  1934年,陈克明出生在江苏南通一个农民家庭。高中毕业前,学校选取10名优秀学生,让他们修改志愿。“我填的是北京大学、复旦大学,学校让改成华东航空学院。”  20世纪五六十年代,面对严峻国际形势,我国开启“问天”征程,亟待培养一批致力于航天事业的年轻人。陈克明,就是被选中的一个。  “党和国家让我去哪儿,我就去哪儿!”1956年,陈克明考入华东航空学院,主修飞机设计。1958年,毛泽东在八大二次会议上提出:“我们也要搞人造卫星!”随后,他听从安排,把专业调整为火箭导弹设计。  1962年,他响应号召入伍,进入我国首个固体火箭发动机研究院所——七机部第四研究院。  1965年,第四研究院搬到呼和浩特。基地建在风沙飞扬的戈壁滩上,周围是荒漠和夜晚成群的野狼。“一间教室既是办公室又是宿舍。没有细粮,一日三餐是窝窝头和苞米土豆。”陈克明说,当时基地只有一条临时拼凑的生产线。  常向周恩来汇报情况  1966年底,陈克明接到研制长征一号运载火箭第三级固体发动机的任务。火箭一二级使用的是成熟的液体发动机,但固体发动机技术当时在国内是空白。  “第三级的任务是让速度超过第一宇宙速度,是关键的加速环节。”陈克明说,当时技术有限,生产条件也差,但真正让他犯愁的是国外对中国技术封锁,“没有任何技术资料,只能自己研究固体推进剂”。  陈克明东翻西找,弄到一本《火箭推进》的苏联原版教材,大家自己翻译、反复学习。最开始配置出的固体推进剂不达标,“燃烧温度上不来,推力时大时小,但我们决心攻克这个难题。”陈克明说,“外国人能搞成,我们也一定能!”  带着这样的信念,他和团队在3年多的时间里,一次次失败,“没技术,我们就用最笨的方法一点点摸索推进剂原料配比。换了三四十种配方,最终成功了!”  期间,陈克明团队在北京703所、钢铁研究院支持下,解决了燃烧室壳体材料难题。但新问题又出来了,陈克明拿着设计图纸和技术文件,跑了十几个省市、走访30多位专家,却找不到一家能独立生产燃烧室壳体的厂家。他只好化整为零,把任务分解给不同厂家加工,最后再拼装。  陈克明回忆,研发期间,钱学森多次提醒他们,要把安全系数都放在设计者自己的口袋里,应该给新材料、新工艺留有加工余量,“不然设计再好,中国人生产不出来,外国人也绝不会为我们生产,设计有什么用处?”  “周总理对这个工作很关心,我们常向他汇报情况。”陈克明说,虽然压力如山、困难重重,但想到这是国家和民族的需要,他们从未言弃。  最后,经过19次地面试车实验,陈克明团队于1969年7月成功交付2台固体火箭发动机,确保了发射任务如期进行。  “我不怕被炸死,只怕出现失败”  1970年4月24日晚,在长征一号发射前,陈克明与试车台台长一起对固体火箭点火管做最后校对检查。  这是最危险的一个环节,一旦发生意外就有可能当场爆炸。但他说,那一刻自己只有紧张,“我不怕被炸死,我只怕最后一刻出现失败,无法完成党和国家交给我们的任务”。  当晚9时35分,长征一号成功发射,一二级箭体脱落后,第三级发动机顺利点火。陈克明说,听到“卫星入轨”的报告后,现场沸腾起来,许多人热泪盈眶。  当年5月1日,陈克明与钱学森、任新民、孙家栋、戚发轫等17名代表一起走上天安门,受到毛主席等党和国家领导人接见。  从北京回来后,36岁的陈克明终于有时间完成自己的人生大事——结婚。陈克明毕业后就与同为航天人的窦知兰相恋,但由于各有重任,他们聚少离多,8年后才完婚。  此后,陈克明作为主要设计者,先后参与了七八个型号、十几种固体发动机的研发工作,其中不乏第一颗返回式卫星制动发动机,第一型固体战略弹道导弹、第一型潜射导弹巨浪-1号固体发动机等国之利器的身影。  尽管成绩斐然,但他和老伴一直默默无闻地工作。退休后,他向组织上交了所有科研笔记和文章,并严守保密规定,过着平凡的退休生活。直到前年,内蒙古自治区总工会征集史料,航天科工六院提供了毛主席接见陈克明的图片,陈克明的故事才为更多人所知晓。  陈克明说,他知道,从踏入这份事业开始,就注定是无名却又伟大的,“航天事业责任重大,这是为了国家和民族强大,而不是为了个人。对于我来说,国家利益永远高于一切!”(记者刘懿德)

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