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2020-04-08 来源:澳门mgm4858 美高梅

澳门mgm4858 美高梅:澳门mgm4858 美高梅  第二条 本办法所称职业院校教材是指供中等职业学校和高等职业学校课堂和实习实训使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(如教材的配套音视频资源、图册等)。

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::::  太原10月23日电(记者王飞航)记者从山西省气象局获悉,为打好污染防治攻坚战,山西省气象局近日与山西省生态环境厅签署合作协议,双方将在生态环境监测、大气污染防治等方面开展全方位合作,推进山西省环境空气质量不断改善。  山西省气象局局长梁亚春表示,当前即将进入冬季大气污染防治攻坚阶段,气象和生态环境部门要加强重污染天气预报预警,建立气象信息资源共享共用,优化完善合作机制,深化扩展合作领域,共同为生态文明建设尤其是打赢大气污染综合治理攻坚战提供有力支撑。  根据协议,双方将加强重污染天气形成机理和预报技术、重污染天气气象条件评估技术、生态保护及环境遥感监测等方面的研发合作;建立健全空气质量预报会商和信息发布机制、污染事故应急联动和响应机制,推进大气成分监测站、大气化学监测站和大气环境立体监测站的共建共享,提高大气污染垂直观测能力。  此外,山西省生态环境和气象部门今后将联合开展区域重污染天气预测预报会商和中长期环境空气质量形势分析、人工影响天气作业、霾天气过程评估和决策服务评估系统建设、大气污染气象条件中长期预报等工作,全面助力山西打赢蓝天保卫战。

澳门mgm4858 美高梅::::  北京7月22日电(记者温竞华)我国日前出台的《健康中国行动(2019-2030年)》提出,到2030年,我国全面无烟法规保护的人口比例达到80%及以上;把各级党政机关建设成无烟机关,逐步在全国范围内实现室内公共场所、室内工作场所和公共交通工具全面禁烟。  全面无烟法规保护的人口是指通过无烟立法而受到保护,避免在室内公共场所、室内工作场所和公共交通工具遭受烟草烟雾危害的人群数量。我国现有吸烟者逾3亿,每年因吸烟相关疾病所致的死亡人数超过100万,因二手烟暴露导致的死亡人数超过10万。  国家卫健委规划司司长毛群安在22日举行的新闻发布会上表示,要构建无烟环境、扩大全面无烟法规保护人群比例,除立法到位外,也要执行到位,尤其是功能社区即机关、单位、学校等场所要保证禁烟到位。  “我们这次特别强调,要对公务人员、医务人员和教师这三个人群提高要求,严格遵守工作场所禁止吸烟的规定。要把这三个场所、三个人群的示范引领作用发挥好,才可能实现保护人群的比例越来越大。”毛群安说。  据了解,截至2018年底,我国已有20多个城市制定了地方性无烟环境法规、规章,其中北京、上海、深圳、西安等市已实施室内公共场所全面禁烟。《北京市控制吸烟条例》实施四周年以来,北京市成人吸烟率由2014年的23.4%下降到22.3%,吸烟人群减少20万;二手烟暴露率从35.7%下降到20%,二手烟暴露者减少280万。

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::::  时间进入3月份以来,高校自主招生密集启动,包括北京大学、清华大学在内的40余所高校公布了2019年自主招生简章。观察各高校发布的简章,招生规模明显下降、部分学校取消文科、报名门槛进一步提高、分数优惠有所降低、需进行体质测试等特点值得考生关注。  特点1:缩减人数  ——多校招生规模大幅缩减北大清华强调“宁缺毋滥”  2019年,全国共90所试点高校有自主招生资格,其中77所高校面向全国招生。另外,北京工业大学、:黑龙江大学、上海大学等13所高校只在本省自主招生。  对比各高校今年和去年的自主招生简章,不少高校都对自主招生名额进行了压缩。  例如,中国地质大学(武汉)的2019年招生简章规定,该校今年自主招生计划为110人,而在2018年,该校招生计划为225人,下降了一半多;而中山大学2019年计划自主招生175人,较去年生385人减少了210个计划名额,降幅同样过半。  此外,北京大学和清华大学都未公布具体的计划招收人数,但也均强调“宁缺毋滥”。  这样的做法其实有章可循。今年1月,教育部印发的《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》就明确,严格控制招生规模,高校在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额。资料图:西安交大举行2017年自主招生测试。 李强:摄  特点2:取消文科  ——清华、吉大、山大等多所高校取消文科招生  除了招收人数较上年度出现明显下降,记者还发现,清华大学、山东大学、吉林大学、中南大学等多所大学在今年的自主招生中,取消了文科类专业的招录计划。  例如,根据清华大学2019年招生简章,今年该校招生专业类包括,建筑类,土木类,环境、化工与新材料类等理工科专业,与2018年该校自主招生专业相比,人文与社会类、法学类等文科专业被取消。  再如,在山东大学2018年自主招生中,哲学类、中国语言文学类、新闻传播学类、历史学类等文科专业仍有招生计划,但在今年,该校的招生专业则仅限数学类、电子信息类、软件工程等理工类专业。  此外,诸如武汉大学、厦门大学、中山大学、重庆大学等多所高校也取消了部分文史类专业,或是在招生计划中削减相关文科专业的招生数量。  资料图:2015年6月13日,考生走出中国人民大学自主招生考试考场。:中新社发:侯宇:摄  特点3:提高门槛  ——奥赛“省赛区一等奖”成标配  想通过自主招生进入名校,考生需要具备怎样的素质?  记者梳理发现,各高校的招生简章中,权威性高、公信力强的学科竞赛成为不少高校的“标配”。而大部分高校对单科成绩、论文、文科类竞赛奖项等此前的自主招生“敲门砖”提及较少。  例如,北京大学的招生简章中规定,考生需在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)全国决赛获得优异成绩者;或在该校自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质,并在相关专业学习实践活动中取得优异成绩者。  此外,诸如哈尔滨工业大学、四川大学、南开大学、北京师范大学、兰州大学等多所高校则将报名门槛定在全国中学生奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物和信息学)省级一等奖及以上。  而对于部分以文科见长的高校来讲,“学科特长”、“创新潜质”等成为普遍要求。  例如,中国政法大学在招生简章中提出:考生在与法学专业等相关的学科有突出特长、取得突出成绩、展示出较大潜力且品学兼优的,可以向该校提出报名申请。  而想要报考复旦大学“博雅杯”人文学科体验营的考生,则需要高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著,对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质,并能提供相关证明材料。  特点4:降低优惠  ——多所高校将标准定为20分  考上自主招生,能降多少分录取?  观察各高校的自主招生简章,降低20分录取是不少高校共同的选择。清华大学、北京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、中国政法大学、中山大学等多所高校都按此设置。  其中,武汉大学规定,获该校自主招生入选资格的学生,对其高考投档分数的最低录取要求为该校在生源省同科类第一批次录取最终模拟投档线下20分且不低于一本线。  清华大学也明确,自主招生认定的优惠降分一般不超过20分,部分特别优秀的学生,优惠分值可适当放宽,对学科特长和创新潜质特别突出的学生,达到生源所在省份同科类本科第一批次控制分数线者,予以优先录取。  同时,记者发现,与多所高校去年的招生政策相比,今年给予考生的优惠分值被进一步降低。  例如,清华大学2018年自主招生简章就规定,自主招生认定的优惠降分一般为10分-60分,部分特别优秀的学生可获得降至一本线的录取优惠。资料图:2013年西安交通大学自主招生复试现场。 阿琳娜:摄  特点5:需要体测  ——多校将体育测试纳入成绩  按照教育部“阳光高考平台”公布的自主招生进程安排,6月10日至22日是试点高校组织考核的时间段。从考试内容和形式看,除了传统的笔试和面试,体质测试也成为众多高校纳入考核的内容。  观察各校的招生简章,各校体质测试的项目和评价标准各不相同,部分学校仅将体测成绩作为录取参考;部分学校将体侧成绩纳入总分;也有不少学校对体测不合格学生“一票否决”。  例如,重庆大学就规定,体育测试结果作为自主招生资格认定的重要参考,未达标者不予自主招生合格资格。  根据该校发布的招生简章,该校体育测试的项目包括立定跳远、掷实心球、引体向上(男)仰卧起坐(女)三选一,其中立定跳远项目男生的合格标准为2.05米,女生为1.50米。  再如,清华大学规定,学生需参加体质测试,体质测试项目包括:身高、体重、肺活量、台阶运动试验、坐位体前屈、立定跳远。无故不参加者将取消其获得清华大学自主招生认定的资格。对于可以获得自主认定优惠的学生,体质测试成绩优秀者,将给予额外的5分降分。(冷昊阳)

::::  面对突如其来的疫情,2.7亿学生将“宅”家上课——  “停课不停学”,线上课堂开讲  因新冠肺炎疫情持续发展,教育部日前发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》,要求部属各高等学校、地方所属院校、中小学校、幼儿园等适当推迟春季学期开学时间。同时,多地暂停线下培训活动,并利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持,“停课不停教、停课不停学”。  目前,我国约有2.7亿在校学生。当上亿的学生涌到在线教育,不管是教育部门、培训机构,还是老师、家长、学生们,都迎来了一场大挑战。  “国家队”紧急调度资源,可以满足教学需求  学校是教学的主体,也是在线教学最重要的力量。目前,教育部拟于多数地区原计划正常开学的2月17日开通国家网络云课堂,以获得“一师一优课、一课一名师”项目部级奖的课程资源为基础,供各地学校组织学生开展网上学习。  考虑到部分地区无网络或网速慢等情况,教育部还将安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源。  为丰富网上优质学习资源,教育部协调北京、上海等地教育部门和清华大学附属小学、中国人民大学附属中学等中小学,将本地本校网络学习资源在延期开学期间免费向社会开放;同时,人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放。  对大学生,截至2月2日,教育部已组织22个在线课程平台,免费开放在线课程2.4万余门,覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类,供高校选择使用,其中不少课程都可以累计学分。这些资源,在开学后预计可以满足教学需求。  除了教育部组织的“国家队”,各地也推出了更适应本地、本校教学的“地方版”“校园特色版”。  今年北京将实施新高考改革。按原定计划,2月25日,北京市高三学生将迎来全市统考。突如其来的疫情,让广大学生的迎考学习变成了一场与高考时间赛跑的“线上教学之战”。记者从海淀区一所中学了解到,1月末,学校便向全体高三教师发起录课倡议,从2月10日起,在线课程全部上线。毕业年级从2月2日起,就正式开始在线答疑课堂,学生自愿报名参加。每天上午9点,各学科1小时的在线答疑课堂固定开讲。  在甘肃平凉,“空中课堂”模式已经开启。“往年这时候,初三、高三学生已经开学了,今年因为疫情,我们开启了面向毕业生的‘线上教学’和其他学段寒假作业辅导。”平凉市教育局信息中心主任陈振念介绍,平凉在利用教育云平台保障学生线上学习的同时,积极协调阿里钉钉等有关教育信息化企业通过多种形式,为全市师生免费提供在线学习资源和上课渠道。  这些在线教育平台和网络媒体可以覆盖全市29所高中、134所初中、779所小学和263个教学点,最大程度降低疫情给学生学习带来的影响。  教育机构获客忙,消费者是否认可是关键  教育部相关负责人表示,疫情期间,希望社会力量积极参与配合,提供更多样的公益性优质学习资源。  其实不需要号召,疫情带来的“停课不停学”,加上寒假,在线教育已经成为刚需。全国的教育培训机构或是主动,或是被动,都已经开始抢占线上。  原本就在线上竞争火热的培训机构,把这次“停课不停学”当作了公益展示的机会,更是难得的获客机遇。  1月24日,网易有道精品课宣布,即日向武汉市中小学生免费提供寒假线上课程;1月26日,好未来为湖北全省培训机构免费提供直播平台和技术支持;27日,新东方捐款2000万元,并免费开放“新东方在线”所有春季班直播课程,第一批供应100万份……  除了专业的教育机构,互联网巨头们也加入了在线教育的大潮。  支付宝“小宝教育”整合免费线上教育资源,提供更便捷的入口;阿里钉钉免费为学校提供不限时视频会议;腾讯教育联合多家免费教学服务,推出“不停学”联盟;淘宝大学宣布将为k12学校、高职院校、教育机构开通专属通道,免费部署云课堂等。  “平时拉一个新学员要打好多次电话,现在每天都有家长主动在线咨询,上体验课。”学而思网校的王老师说。  线上课程让消费者有免费馅饼吃,一些原本的线下课就让消费者有点纠结了。目前,全国已经叫停线下培训机构教学,线下班要么暂时停课,要么转到线上。  北京艺沐阳光艺术培训中心的寒假班原本计划2月4日至2月19日开课,但现在已经停课。学校负责人肖老师告诉记者,学校的寒假班给出了很大优惠,最低一节只要106元,比平日课程便宜了约一半。原本这一优惠只能假期使用,过期不能延续。但现在,学校只能将假期课程延续到平时。“我们还没有算到底会亏多少,反正不能让学生吃亏。”肖老师说。  正因为全部延期,艺沐阳光还没有提出退费的学员。此前,杰睿教育也宣布北京学校节后寒假线下课程全部转为线上,教师、时间和课程不变,课程费用按3折收取,不满意线上课程的可以全额退费。  不过,有些培训机构因为直接把线下课程转到了线上,又没有给出折扣方案,引起了家长的不满。  “原定2月10日开学的线下集训课改成线上了,也没有说费用怎么算。”在某英语培训机构报了年课的一位家长告诉记者,“我们报线下小班课,一年1.9万元,算下来一节课400元左右,比线上一对一课程贵得多。如果是线上小班课,可能只要几十元钱。现在给我们改成了线上小班课,这钱怎么算啊?”他对班主任提出了这个问题,暂时没有得到答复。  在线教育比学校课堂要求高,家长与学校需要通力合作  专家表示,线下授课到在线教育的转换,并非只是换个环境上课那么简单。  没有了老师的监督,在线教育效果难免打折扣。“空中课堂反而比在学校课堂要求更高。”中科院心理研究所教授、中国心理学会员工心理促进工作委员会副主任兼秘书长史占彪认为,老师和家长要让孩子意识到空中课堂就是真正的课堂,和学校教学一样有时间、有作业、有管理,一点都马虎、敷衍不得。  面对疫情,即使不容易见到学生,教师在学生学习中依然扮演着重要的角色,依然有着不可比拟的影响力和推动力。北京师范大学心理学院教授侯志瑾认为,教师要帮助学生明确学习目标,监督学习作业,适度指导和培养孩子的良好作息与习惯。  如今,孩子的学习更多是在家庭中完成,这也就意味着家长的“执行力”将极大影响孩子的学习成果。目前,北京市出台了政策,提出双职工家庭可以安排一个家长在家“带薪陪娃”。不过,如何督促学生学习还是让家长非常头疼。  “我们每天看视频、看直播、在线打卡、班级群讨论,严格执行老师的各项要求。”一位家长告诉记者,“这还是寒假期间,都只是‘自选动作’,没有学校的‘规定动作’。等真开学了,还不知道会怎么样”。  不管怎么说,再过几天,在线上课就将全面开展。业内普遍认为,这既是应对疫情的需要,也是教学改革的一次机会。如果能充分利用线上教学优势,以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新,也许将是推进学习方式变革、提高教学效率的有益尝试。(记者:佘颖:李佳霖:李琛奇)

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